Diagnoza Integracji Sensorycznej (SI) to kluczowy etap
Diagnoza Integracji Sensorycznej (SI) jest kluczowym etapem w procesie terapeutycznym, który pozwala zrozumieć, jak dziecko przetwarza informacje zmysłowe i jakie trudności mogą wpływać na jego codzienne funkcjonowanie. Poniżej przedstawiamy, jak wygląda ten proces i czego można się spodziewać podczas diagnozy.
Cel diagnozy Integracji Sensorycznej
Diagnoza Integracji Sensorycznej ma na celu zidentyfikowanie problemów związanych z przetwarzaniem bodźców zmysłowych przez dziecko oraz zrozumienie, jak te trudności wpływają na jego codzienne życie. Dzięki temu terapeuta może opracować indywidualny plan terapeutyczny, który pomoże dziecku lepiej radzić sobie z wyzwaniami, jakie stawia przed nim codzienność.
Diagnoza SI ma na celu:
- Zidentyfikowanie trudności w przetwarzaniu sensorycznym.
- Ocena wpływu tych trudności na codzienne życie dziecka.
- Opracowanie indywidualnego planu terapeutycznego.
Etapy diagnozy Integracji Sensorycznej
1. Szczegółowy wywiad z rodzicami
Diagnoza rozpoczyna się od szczegółowego wywiadu z rodzicami. Terapeuta stara się zebrać jak najwięcej informacji o dziecku, pytając o jego historię rozwoju, zdrowie oraz codzienne zachowania. Ważne są tu zarówno dane dotyczące ciąży i porodu, jak i szczegóły dotyczące etapu rozwoju, na którym znajduje się dziecko. Terapeuta chce także poznać przeszłe choroby dziecka, obecne diagnozy medyczne oraz wszelkie inne istotne informacje dotyczące jego zdrowia.
Równie istotne są pytania o codzienne zachowania dziecka. Jak reaguje na różne bodźce? Czy ma trudności z jedzeniem, ubieraniem się, snem? Te informacje pomagają terapeucie zrozumieć, jak dziecko radzi sobie z codziennymi wyzwaniami i jakie mogą być przyczyny jego trudności. Wywiad obejmuje również pytania o zachowania społeczne i emocjonalne dziecka, o to, jak radzi sobie w kontaktach z rówieśnikami, oraz jak reaguje na zmiany w otoczeniu.
Wyszczególniona tematyka pytań:
- Historii rozwoju dziecka: ciąża, poród, etapy rozwoju.
- Zdrowia dziecka: przebyte choroby, obecne diagnozy medyczne.
- Codziennych zachowań: jak dziecko reaguje na różne bodźce, jakie trudności występują w codziennym życiu, takie jak jedzenie, ubieranie się, sen, itp.
- Zachowań społecznych i emocjonalnych: jak dziecko radzi sobie w kontaktach z rówieśnikami, jak reaguje na zmiany w otoczeniu.
2. Obserwacja kliniczna
Po zebraniu wywiadu, terapeuta przystępuje do obserwacji klinicznej. Dziecko jest obserwowane podczas wykonywania różnych zadań i zabaw. Celem tej obserwacji jest ocena, jak dziecko reaguje na różnorodne bodźce sensoryczne oraz jak radzi sobie z zadaniami wymagającymi koordynacji ruchowej i koncentracji. Terapeuta obserwuje, jak dziecko reaguje na dotyk, dźwięki, światło i inne bodźce zmysłowe. Oceni również jego zdolność do skupienia uwagi, wykonywania poleceń, a także to, jak dziecko porusza się, jaką ma koordynację ruchową oraz równowagę.
Obserwacja może obejmować:
- Reakcje na dotyk, dźwięk, światło, zapachy.
- Zdolność do skupienia uwagi i wykonywania poleceń.
- Sposób poruszania się, koordynacja ruchowa, równowaga.
3. Testy standaryzowane
Kolejnym krokiem są testy standaryzowane, które pomagają dokładnie ocenić funkcjonowanie sensoryczne dziecka. Terapeuta przeprowadza różnorodne testy, które mogą obejmować ocenę zdolności motorycznych dziecka, takich jak równowaga, koordynacja ręka-oko oraz precyzja ruchów. Ważnym elementem diagnozy są również kwestionariusze wypełniane przez rodziców lub nauczycieli, które pomagają ocenić zachowania dziecka w różnych sytuacjach. Testy percepcji sensorycznej pozwalają z kolei ocenić, jak dziecko przetwarza i interpretuje bodźce zmysłowe.
Testy mogą obejmować:
- Testy motoryczne: ocena zdolności motorycznych, takich jak równowaga, koordynacja ręka-oko, precyzja ruchów.
- Kwestionariusze: wypełniane przez rodziców lub nauczycieli, które pomagają ocenić zachowania dziecka w różnych sytuacjach.
- Testy percepcji sensorycznej: ocena sposobu, w jaki dziecko przetwarza i interpretuje bodźce zmysłowe.
4. Analiza wyników
Po przeprowadzeniu wszystkich tych etapów, terapeuta analizuje zebrane dane. Celem analizy jest zidentyfikowanie specyficznych trudności dziecka w przetwarzaniu sensorycznym oraz określenie, jak te trudności wpływają na jego codzienne życie. Na podstawie analizy wyników terapeuta sporządza szczegółowy raport, który zawiera opis zidentyfikowanych trudności sensorycznych, wyniki testów i obserwacji oraz rekomendacje dotyczące dalszych kroków, w tym propozycję indywidualnego planu terapeutycznego.
5. Sporządzenie raportu
Na podstawie analizy wyników terapeuta sporządza szczegółowy raport, który zawiera:
- Opis zidentyfikowanych trudności sensorycznych.
- Wyniki testów i obserwacji.
- Rekomendacje dotyczące dalszych kroków, w tym propozycję planu terapeutycznego.
Co dalej po diagnozie Integracji Sensorycznej?
1. Omówienie raportu diagnozy Integracji Sensorycznej z rodzicami
Terapeuta spotyka się z rodzicami, aby omówić wyniki diagnozy i przedstawić rekomendacje. Rodzice mają możliwość zadania pytań i uzyskania wyjaśnień dotyczących wyników i proponowanego planu terapeutycznego.
2. Opracowanie indywidualnego planu terapeutycznego
Na podstawie wyników diagnozy terapeuta opracowuje indywidualny plan terapeutyczny, który może obejmować regularne sesje terapeutyczne, ćwiczenia do wykonywania w domu oraz wskazówki dotyczące codziennego funkcjonowania dziecka.
3. Rozpoczęcie terapii Integracji Sensorycznej
Po akceptacji planu terapeutycznego przez rodziców, dziecko zaczyna regularne sesje terapii SI. Terapia może odbywać się raz lub dwa razy w tygodniu, a jej celem jest poprawa przetwarzania sensorycznego i ogólnego funkcjonowania dziecka.
Diagnoza Integracji Sensorycznej to proces
Diagnoza Integracji Sensorycznej to kompleksowy proces, który pozwala na dokładne zrozumienie trudności dziecka i opracowanie skutecznego planu terapeutycznego. Składa się z wywiadu z rodzicami, obserwacji klinicznej, testów standaryzowanych, analizy wyników oraz sporządzenia raportu. Jest to pierwszy krok w kierunku poprawy jakości życia dziecka poprzez skuteczną terapię.
Jeśli zauważasz u swojego dziecka trudności związane z przetwarzaniem informacji zmysłowych, zapraszamy do kontaktu z naszym gabinetem. Nasi specjaliści są gotowi, aby przeprowadzić profesjonalną diagnozę i wspierać Twoje dziecko w procesie terapii Integracji Sensorycznej.
